УТВЕРЖДЕНО

 приказом ОГКУСО «Центр

социальной помощи семье и детям

Тайшетского муниципального округа»

от «07» сентября 2025 г. № 669

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

об отделении социальной диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних областного государственного казенного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям Тайшетского муниципального округа»

 

 

I. Общие положения

 

 

1.1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности отделения социальной диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних областного государственного казенного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям Тайшетского муниципального округа» (далее – Учреждение).

1.2. Отделение социальной диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних (далее – Отделение) является структурным подразделением Учреждения.

1.3. Отделение возглавляет заведующий, который назначается и освобождается от занимаемой должности директором Учреждения.

1.4. Структура Отделения, штатная численность работников Отделения и должностные обязанности работников Отделения утверждаются директором Учреждения.

1.5. Контроль за деятельностью работников Отделения осуществляется директором Учреждения, заместителем директора по социально-реабилитационной работе, заведующим Отделением.

1.6. В своей деятельности Отделение руководствуется:

Конвенцией о правах ребенка;

Конституцией Российской Федерации;

Федеральным законом от 24.07.1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»;

Федеральным законом от 24.06.1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

Федеральным законом от 21.12.1996 года № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

Положением о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 года № 481;

Уставом Учреждения, настоящим Положением;

иными нормативными правовыми актами.

 

 

 

 

II. Цель, основные задачи и направления деятельности Отделения

 

2.1. Целью деятельности Отделения является проведение мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и(или) трудной жизненной ситуации.

2.2. Основные задачи Отделения:

2.2.1. предоставление воспитанникам, зачисленным в Отделение, полного государственного обеспечения, включающего в себя предоставление им за время пребывания в Учреждении бесплатного питания, бесплатных комплектов одежды, обуви и мягкого инвентаря, бесплатного общежития, бесплатных медицинского обслуживания и образования;

2.2.2. создание благоприятных условий пребывания, приближенных к семейным, способствующих интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей;

2.2.3. организация обучения несовершеннолетних в образовательных организациях г. Тайшета, оказание содействия в посещении образовательных организаций или в обучении по индивидуальной программе с учетом их физических и умственных способностей, профессиональной ориентации и получении ими специальности;

2.2.4. психолого-медико-педагогическая реабилитация детей;

2.2.5. проведение реабилитационных, социальных и воспитательных мероприятий;

2.2.6. организация отдыха детей, участие в общественных мероприятиях, фестивалях, праздниках, конкурсах, соревнованиях;

2.2.7. проведение диагностики с целью дальнейшей разработки индивидуальных и групповых программ социальной реабилитации, осуществление контроля за реализацией этих программ;

2.2.8. обеспечение прав и законных интересов несовершеннолетних;

2.2.9. установление утраченных контактов с семьей и внутри семьи;

2.2.10. содействие несовершеннолетним в профессиональной ориентации;

2.2.11. включение несовершеннолетних в разнообразные виды трудовой деятельности, проводимой в Отделении и за его пределами с учетом возрастных и физиологических особенностей;

2.2.12. оказание консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи лицам из числа детей, завершивших пребывание в Учреждении;

2.2.13. социальное обслуживание совершеннолетних граждан, не достигших возраста 23 лет и завершивших пребывание в Учреждении, у которых отсутствует определенное место жительства.

 

III. Функции Отделения

 

3.1. Отделение в пределах своей компетенции выполняет следующие функции:

3.1.1. прием, размещение несовершеннолетних, согласно возрасту в группы;

3.1.2. выявление и анализ причин, которые обусловили помещение несовершеннолетнего в Учреждение;

3.1.3. активное содействие в адаптации к условиям пребывания в Учреждении;

3.1.4. уход за детьми, организация физического развития детей с учетом возраста и индивидуальных особенностей, организация получения детьми образования, а также воспитание детей, в том числе физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, включая духовно-нравственное, патриотическое, трудовое, с привлечением детей к самообслуживающему труду, мероприятиям по благоустройству территории Учреждения;

3.1.5. обеспечение обучения детей по дополнительным общеразвивающим программам, в том числе посещение детьми клубов, секций, кружков, студий и объединений по интересам, действующих в иных организациях, а также участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях для детей с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, в том числе путем обеспечения участия в таких мероприятиях работников Учреждения и добровольцев (волонтеров);

3.1.6. реализация мероприятий по социально-трудовой реабилитации детей с целью восстановления или компенсации утраченных, или нарушенных способностей к бытовой, социальной и профессиональной деятельности и интеграции их в общество;

3.1.7. восстановление нарушенных прав детей и представление интересов детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах;

3.1.8. ведение в установленном порядке личных дел детей.

3.2. В Отделении ведется и хранится следующая документация:

входящая корреспонденция;

исходящая корреспонденция;

работа по профилактике наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних;

самообразовательная деятельность педагогов (методические рекомендации);

методические советы;

документация по травматизму;

профилактика самовольных уходов;

журнал регистрации самовольных уходов;

планирование деятельности Отделения;

локальные акты Отделения;

отчетность.

 

IV. Права и обязанности работников Отделения

 

4.1. Работники Отделения в пределах своей компетенции имеют право:

4.1.1. участвовать в разработке и реализации индивидуальных и групповых программ социальной и комплексной реабилитации несовершеннолетних и членов их семей;

4.1.2. проводить диагностику и обследование личности детей для выявления и анализа состояния и индивидуальных особенностей каждого несовершеннолетнего, определения степени отклонения в их поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми для разработки рекомендаций по коррекции отклонений;

4.1.3. проводить мероприятия, направленные на выработку умений и навыков социальной адаптации к создавшимся условиям проживания, предоставление педагогической помощи, отработку новых приемов и способов поведения;

4.1.4. содействовать в организации обучения, определение оптимальной формы обучения;

4.1.5. организовать обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам общественной жизнедеятельности;

4.1.6.  организовывать досуг несовершеннолетних (посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований, проведение собственных концертов, выставок, спортивных соревнований и других мероприятий);

4.1.7. проводить консультирование детей по вопросам жизнеустройства и выбора профессии;

4.1.8. получать поступающие в Учреждение документы и иные информационные материалы по своему профилю деятельности для ознакомления, систематизированного учета и использования в работе;

4.1.9. запрашивать и получать от директора Учреждения и его структурных подразделений информацию, необходимую для выполнения возложенных на Отделение задач;

4.1.10. вносить предложения по совершенствованию форм и методов работы Отделения и Учреждения в целом;

4.1.11. вносить предложения директору Учреждения по повышению квалификации, поощрению и наложению взысканий на работников Отделения и других структурных подразделений Учреждения по своему профилю деятельности;

4.1.12. участвовать в работе органов и комиссий, созданных в Учреждении.

4.2. Работники Отделения в пределах своей компетенции обязаны:

4.2.1. нести ответственность за жизнь, безопасность и здоровье детей;

4.2.3. проводить диагностическое обследование воспитанников Отделения для определения дальнейших действий или разработки программы комплексной реабилитации;

4.2.4. оказывать первичную психологическую помощь воспитанникам Отделения;

4.2.5. оформлять необходимый пакет документов соответствующего образца при поступлении детей в Отделение;

4.2.6. заниматься всесторонним воспитанием и развитием детей путем проведения обучающих занятий и организацией разных видов деятельности в течение дня;

4.2.7. осуществлять контроль за санитарным состоянием помещений, соблюдением режима дня воспитанников Отделения;

4.2.8. проводить санитарно-просветительскую и профилактическую работу с детьми, находящимися в Отделении;

4.2.9. осуществлять контроль за организацией питания детей в Отделении;

4.2.10. устанавливать и поддерживать родственные связи воспитанников и их родителей (законных представителей);

4.2.11. обеспечивать оптимальные санитарно-гигиенические условия для проживания детей;

4.2.12. обеспечивать и нести ответственность за сохранность имущества Отделения, личных вещей и ценностей несовершеннолетних;

4.2.13. организовывать сбор документов для формирования личного дела воспитанников Отделения;

4.2.14. принимать участие в работе заседаний психолого-медико-социально-педагогического консилиума;

4.2.15. совершенствовать профессиональное мастерство, повышать квалификацию в установленном порядке;

4.2.16. вести соответствующую документацию по направлениям своей работы;

4.2.17. соблюдать установленные требования по охране труда и созданию безопасных условий для здоровья и жизни детей и работников Учреждения;

4.2.18. информировать заведующего Отделением, заместителя директора по социально-реабилитационной работе, директора Учреждения о любой ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью воспитанников Отделения, о каждом несчастном случае, произошедшем на рабочем месте;

4.2.19. соблюдать требования к конфиденциальности личной информации, хранению и оперированию персональными данными несовершеннолетних и их семей.

 

V. Ответственность работников Отделения

 

5.1. Работники Отделения несут ответственность за:

5.1.1. своевременное и качественное выполнение возложенных на них функций;

5.1.2. выполнение государственного задания, ключевых показателей эффективности деятельности Учреждения и качественное оказание социальных услуг;

5.1.3. ведение и сохранность документации Отделения;

5.1.4. жизнь и здоровье несовершеннолетних;

5.1.5. соблюдение законности, обеспечение в полном объеме защиты прав и интересов несовершеннолетних, в том числе обеспечение приоритетности семейного воспитания детей, сохранение и восстановление кровной семьи;

5.1.6. конфиденциальность, соблюдение прав семьи на охрану частной жизни, недопущение разглашения без соответствующего согласия информации о несовершеннолетнем, о ситуации в семье;

5.1.7. соблюдение морально-этических норм;

5.1.8. соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, правил техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности.

5.2. Степень ответственности работников Отделения устанавливается в соответствии с должностными инструкциями, локальными нормативными актами Учреждения и действующим законодательством.